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Os acadêmicos do 10º período de Enfermagem participaram da feira de ciências com os alunos do 8º ano da Escola Estadual Manuel Batista, sob a supervisão da preceptora de estágio, a Enfermeira Juliana Menezes.

O Enfermeiro que atua na assistência da Estratégia Saúde da Família desenvolve ações direcionadas à prevenção e promoção de todas as fases do ciclo da vida. Na atenção a saúde da criança, o Enfermeiro apresenta como meta alcançar uma qualidade do crescimento e desenvolvimento infantil com práticas assistenciais específicas que visam a proteção, promoção e recuperação da sua saúde. A Lei 7.498/1986 regulamenta o exercício da Enfermagem, determinando a realização da puericultura como atividade privativa do enfermeiro.

O acompanhamento periódico do crescimento e desenvolvimento das crianças possibilita que as ações sejam realizadas englobando orientações aos pais ou responsável sobre doenças, prevenção de acidentes, aleitamento materno, higiene individual e ambiental, identificação precoce dos agravos, alimentação, sono e repouso e as necessidades de afeto infantil.

Os alunos do 10º Período de Enfermagem compareceram na creche municipal Odete Valadares Ribeiro para desenvolver a atividade de puericultura nas crianças de 4 meses a 3 anos de idade. Esta atividade foi supervisionada pela preceptora de estágio, a Enfermeira Juliana Menezes, que teve como objetivo promover reflexões sobre o processo teoria e prática que são essenciais para formação profissional dos acadêmicos.

No dia 10 de novembro, a professora Vanessa Faria Viana e a discente Ana Clara Vital da Silva, do curso de Letras, apresentaram um artigo, escrito por elas, juntamente com a professora Cristina Mara, intitulado “Construção do artigo acadêmico como proposta para o ensino de gêneros textuais em educação básica”, no III Congresso de Inovação e Metodologias no Ensino Superior e I Encontro das Licenciaturas da UFMG.

A aluna Ana Clara foi elogiada pelo professor mediador e chamada de “futura pesquisadora” ao relatar a participação e o envolvimento dos alunos FAPAM na I Mostra Acadêmica da Escola de Educação. Esse congresso, sempre presenciado pelos professores e direção desta instituição, tem como propósito refletir que fatores promovem a inovação nas práticas didático-metodológicas no ensino superior de graduação, nas diferentes áreas do conhecimento e apresentar iniciativas e ações que envolvam o protagonismo estudantil. Além da apresentação do artigo, Vanessa, Ana Clara e Míriam Marmol participaram de Minicursos oferecidos sobre mídias em sala de aula, Taxonomia de Blomm e projetos acadêmicos.

Discentes e docente do curso de Psicologia da FAPAM participaram do Congresso Internacional de Fenomenologia, Educação e Arte, que ocorreu na Universidade Federal de São João Del Rei, entre os dias 22 e 25 de outubro de 2017.

As alunas Letícia, Tainá e Terezinha apresentaram o trabalho "Encontros com a arte: compreensão do documentário Lixo extraordinário à luz da fenomenologia de Edith Stein" na Mesa redonda "Fenomenologia e Arte", juntamente com a professora Ana Cláudia Bernardes Guimarães.

Foi uma vívida oportunidade de crescimento pessoal e profissional para todas as envolvidas.

No dia 21 de outubro os alunos do curso de Psicologia da FAPAM desenvolveram o projeto denominado "O Jovem e a escolha profissional: compreender para decidir" em parceria com o Colégio Técnico São Francisco de Assis. O objetivo da proposta foi trabalhar com alunos do Ensino Médio questões relacionadas à escolha profissional, contribuindo para que os mesmos adquirissem conhecimentos sobre si e sobre as profissões almejadas.

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